Traditionelle Chinesische Medizin

Ausbildungsbedingungen

Die nächste Ausbildung beginnt voraussichtlich im Herbst 2011.

Seit 1994 hat die TCM-Ausbildung an der HeLeNa einen festen Platz.

Wir halten die TCM als umfassendes diagnostisches und therapeutisches System für einen unverzichtbaren Baustein der aktuellen Medizin und sind überzeugt davon, daß diese Methode auch in Zukunft innerhalb der Naturheilkunde einen wichtigen Platz einnehmen wird.

Aktueller Stand der TCM in Deutschland
Die Traditionelle Chinesische Medizin hat in den letzten Jahren unübersehbar ein großes Gewicht in der Behandlung von vielen verschiedenen Krankheitsbildern erreicht.

Dieses liegt nicht zuletzt an ihren Heilerfolgen, durch die auch die steigende Nachfrage bei Patienten begründet ist. So ist auch das stetig wachsende Interesse von Heilpraktikern und Ärzten an einer fundierten Ausbildung nicht weiter verwunderlich. Zumal, wenn von einem gut ausgebildeten Praktiker durchgeführt, die konventionelle Schulmedizin unproblematisch ergänzt wird und ihre therapeutische Effizienz oftmals deutlich gesteigert wird.

Erste schriftliche Aufzeichnungen der TCM lassen sich über 2000 Jahre zurück datieren. Die Chinesische Medizin hat jedoch keinesfalls als starres, unveränderbares System überdauert, sondern war und ist ständig wechselnden Einflüssen und fortwährendem Wandel ausgesetzt. Die damit verbundene Weiterentwicklung macht sie zu einer dem Traditionellen verpflichteten und dennoch modernen Medizin. Kein anderes Medizinsystem besitzt einen vergleich- baren Erfahrungsschatz. So ist es nicht verwunderlich, daß sich weltweit über eine Milliarde Menschen mit Methoden der TCM (Akupunktur, Moxibustion, Schröpfen, Kräuterrezepturen, Diätetik, Qi Gong und Tuina) behandeln lassen.

Ziele der Ausbildung:

• Philosophische Grundlagen der TCM
• Theoretische Grundlagen der TCM
• Physiologie der TCM
• Pathophysiologie der TCM
• Anamneseerhebung
• Erlernen von fundierten chinesischen Diagnoseverfahren
  
  
  • Zungendiagnose
  • Pulsdiagnose
    
    
• Erlernen des eigenständigen Arbeitens mit TCM in der Praxis
• Praktisches Üben von Diagnoseverfahren und Therapie
• Vermittlung von Therapieverfahren
  
  
• Akupunktur
• Ohrakupunktur
• Diätetik
• Einführung in die chinesische Pharmakologie
  
  
• Erfahrungen am eigenem Qi sammeln

Die Inhalte im Einzelnen werden sein:

Philosophie:

• Dao
• Yin & Yang
• -das Konzept des "Qi"
• das Jing
• die 5 - Elemente-Lehre mit ihren Zyklen

Physiologie:

• Theorie der Leitbahnen
• Energieproduktion als elementare Funktion der Funktionskreise Milz, Niere und Lunge
• die Chinesische Organuhr und ihre Bedeutung in der TCM
• die Entstehung der Grundsubstanzen
• das Konzept der Langlebigkeit die Wandlungsphasen
  • die einzelnen Funktionskreise
  • die physiologischen Funktionen
  • die Wechselwirkungen unter den Wandlungsphasen

Pathologie:

• Krankheitsursachen aus Sicht der Chinesischen Medizin
  • innere, äußere und besondere Krankheitsursachen
• das Ba Gang
• Störungen der Leitbahnen (Meridianen)
• die Syndromlehre
• das 6-Schichten-Modell des Shan Han Lung
• die Theorie der 4 Ebenen
• Pathologie nach der 5-Elementen-Lehre
• Pathologie der Grundsubstanzen
  • z.B.
  • rebellisches Qi o Stagnation von Qi
  • Stase des XUE
  • Feuchtigkeit
  • Schleim

Diagnoseverfahren:

• - Anamneseerhebung
  • riechen, hören, fühlen, betrachten
  • das "Lied der 1 0 Fragen"
• Zungendiagnose
• Pulsdiagnose
• Physiognomie

Differentialdiagnose:

• chinesische Syndrome
  • die Syndrome aller Wandlungsphasen
  • Milz-Qi-Mangel
  • Milz-Yang-Mangel
  • Absinken des Milz-Qi
  • Kälte/Nässe befällt die Milz
  • Nässe/Hitze befällt die Milz
    
    
• Westliche Krankheitsbilder aus Sicht der Chinesischen Medizin
  • chinesisch:
    äußere Windsyndrome, Wind/Hitze, Wind/Kälte
  • westlich:
    Erkältungskrankheiten, Katarrhe, grippale Infekte
  • chinesisch:
    Bi-Syndrome, Wind-Näße-Kälte-Hitze- Syndrome
  • westlich:
    Rheumatischer Formenkreis/ Gicht
    
    
• Differentialdiagnose in der TCM
  (z. B. von Kopfschmerz)
  • nach Meridianbezug
  • nach Syndromdifferenzierung

Therapieverfahren der TCM:

• die Akupunktur stellt einen Schwerpunkt dar
  
  
  • Nadeltechniken
  • Lokalisationsarten von Akupunkturpunkten
  • Punktkategorien
  • Lokal-Nah-Fern-Punkte o Allgemeine Fernpunkte
  • Shu-Mu-Punkte
  • Komplikationen und ihre Beherrschung
  • Tonisierungs- und Sedierungspunkte
    
    
• Ohrakupunktur
• Handhabung des Punktsuchgerätes
• Moxibustion
• Schröpfen
• Diätetik
• Einführung in die Chinesische Pharmatherapie anhand von klassischen Rezepturen
• Lasertherapie als Therapieform für Säuglinge, Kleinkinder und ängstliche Patienten
• Einführung in das medizinische Qi Gong

Dozenten

Thomas Kempfle
Arzt in eigener Praxis, Lehrbeauftragter der Universität Witten/Herdecke für Traditionelle Chinesische Medizin,
Dozent für TCM auf der Medica in Düsseldorf,
TCM-Ausbildung bei Stefan Kirchhoff, Heilpraktikerausbildung an der HeLeNa- Heilpraktikerschule,
Co- Autor der Wandtafel „Chinesische Diätetik“ (Verlag für Ganzheitliche Medizin, Kötztingen)
und Co – Autor von „Akupunktur für Hebammen , Geburtshelfer und Gynäkologen“ (Hippokrates Verlag).

Während der Ausbildung werden auch Gastdozenten unterrichten.

Info

Als Folgeausbildung empfehlen wir die TCM Phytotherapie

Für weitere Informationen rufen Sie uns bitte an oder senden eine Email.

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